"Wissen putzt sich raus " und das KGW hilft selbstverständlich bei dieser Aktion mit. Genauer gesagt machten sich heute die BNE-Sprecher zusammen mit Herrn Harmel, Frau Stutzinski-Simon, Frau Schmidt und Frau Heck bei besten Aufräum-Wetter auf den Weg, sammelten Müll auf und halfen dabei, Wissen vor den anstehenden Feiertagen „herauszuputzen“.

Acht SchülerInnen aus der 8. Klasse wagten es vom 1.4 - 7.4.24 nach Frankreich mitzufahren und beim Schüleraustausch mitzumachen. Der Direktor und die zwei begleiteden Lehrerinnen haben sich den Schülern vorgestellt. Am ersten Tag haben sich die Schüler beim  Bowling kennengelernt und hatten viel Spaß dabei. Gemeinsam mit den französischen SchülerInnen haben sie verschiedene Persönlichkeiten interviewt. Die Interviews wurden in einer Bäckerei, einer Mühle, einem Blumenladen, beim Direktor und mit einer Chorleiterin durchgeführt. Die Schüler haben ein Portrait Museum besucht und haben gelernt, wie man mit verschiedenster Technik die Bilder gestalten kann. Der Schüleraustausch hat sich sehr gelohnt, da die Schüler mal ihr Französisch zeigen konnten und es erweitern konnten, durchs Sprechen. Wir freuen uns auf den Besuch der Franzosen am 06.05.-12.05.

Artikel: Rebecca Scheffer 8b

Vom 31. März bis 2. April  fand am KGW erneut das Verkehrserziehungsprogramm "Achtung Auto" der ADAC-Stiftung statt. Alle fünften Klassen nahmen an diesem lehrreichen Programm teil, das unter der Leitung von Helmut Klawonn, einem erfahrenen Moderator der ADAC-Stiftung, durchgeführt wurde. Ziel der Veranstaltung war es, die Schülerinnen und Schüler für potenzielle Gefahren im Straßenverkehr zu sensibilisieren und ihnen wichtige Grundlagen zur Verkehrssicherheit zu vermitteln.

Der Einstieg in das Programm erfolgte spielerisch: Durch verschiedene Lauf- und Stoppspiele erlebten die Kinder am eigenen Körper, dass auch sie, ähnlich wie ein Fahrzeug, einen Anhalteweg benötigen. Dies half ihnen, die zentrale Formel "Reaktionsweg + Bremsweg = Anhalteweg" nachhaltig zu verinnerlichen. Die oft unterschätzte Distanz, die ein Auto zum Anhalten benötigt, wurde im Anschluss eindrucksvoll demonstriert, was bei vielen Teilnehmenden für Überraschung sorgte.

Besonders einprägsam war ein Experiment, das verdeutlichte, wie stark die Wahrnehmung im Straßenverkehr durch die Nutzung eines Smartphones oder das Hören von Musik eingeschränkt wird. Ein weiteres wichtiges Thema war die korrekte Nutzung des Sicherheitsgurtes, die den Schülerinnen und Schülern anschaulich erklärt wurde.

Am 11. März 2025 nahm der Geschichts-LK der MSS11 an einer bewegenden Gedenkfeier in der Stadt Wissen teil, um an die Bombardierung vor 80 Jahren im Zweiten Weltkrieg zu erinnern.

In der Vorbereitung auf diesen besonderen Tag beschäftigte sich der Kurs intensiv mit den Schicksalen der Zwangsarbeiter, die in Wissen untergebracht waren. Sie tauchten in deren Alltag ein und erforschten die Wahrnehmungen des schrecklichen Krieges. Gemeinsam erarbeiteten sie einen Beitrag für die Gedenkfeier, in dem sie die Perspektive des französischen Zwangsarbeiters Octave Fort vorstellten und seine eindringlichen Beschreibungen der Bombenangriffe auf Wissen präsentierten.

Gut vorbereitet und engagiert wirkten die Schülerinnen und Schüler bei der Gedenkfeier im Kulturwerk mit. Sie ehrten die gefallenen Zwangsarbeiter, indem sie deren Namen vorlasen. „Ihr Leid verdient es ebenfalls gewürdigt zu werden“, betonten die Vortragenden.

„Die Schrecken des Krieges, an die wir heute erinnern, sind keine bloße Vergangenheit. Sie mahnen uns, wachsam zu bleiben und uns für Frieden, Gerechtigkeit und Menschlichkeit einzusetzen. Geschichte wiederholt sich nicht einfach, aber sie kann sich wiederholen, wenn wir aus ihr nicht lernen.

Am vergangenen Freitag war es endlich so weit: Im Kulturwerk Wissen erhielten 40 stolze Abiturientinnen und Abiturienten des Kopernikus-Gymnasiums Wissen (KGW) ihr Abiturzeugnis. Unter dem Motto der "Abinauten" feierte die Schulgemeinschaft diesen besonderen Meilen

stein und ließ die vergangenen Schuljahre Revue passieren.

„Bunte Korallen, bunte Natur, blaues Meer – das gibt’s bald nicht mehr.“ Schon die ersten Zeilen des Songs Die Farben der Erde lassen keinen Zweifel: Die Schülerinnen und Schüler der 7d des KGW haben eine Botschaft. Und die bringen sie nicht nur mit voller Stimme, sondern auch mit viel Herzblut und musikalischem Talent auf die Bühne.

Alles begann, als Musiklehrer Sven Hellinghausen der Klasse von einem bundesweiten Wettbewerb erzählte, bei dem der beste Song ausgezeichnet wird. Die Reaktion? Begeisterung pur! „Ein eigenes Lied zu schreiben, das war einfach richtig spannend“, erzählt ein Schüler. „Wir wollten nicht nur Probleme aufzeigen, sondern auch zum Umdenken anregen.“

Und das ist ihnen gelungen. Wochenlang feilte die Klasse an Melodie und Text, tüftelte an Harmonien, suchte nach den richtigen Worten. Herausgekommen ist ein Song, der ins Ohr geht – und unter die Haut.

Auch in diesem Jahr haben zahlreiche Schülerinnen und Schüler der Orientierungs- und Mittelstufe des KGWs am deutschlandweit größten Geographiewettbewerb „Diercke WISSEN“ teilgenommen. Nach seinem Sieg auf Klassenebene setzte sich Laurens Lorsbach (10C) auch in der schulweiten Runde gegen seine Mitstreiterinnen und Mitstreiter durch und sicherte sich damit die Qualifikation für den Landesentscheid in Rheinland-Pfalz.

Sollte Laurens dort erfolgreich sein, winkt ihm die Teilnahme am großen Bundesfinale von „Diercke WISSEN“ am 6. Juni 2025 in Braunschweig. In diesem Finale treten die besten Geographieschülerinnen und -schüler aus ganz Deutschland gegeneinander an.

Mit über 300.000 Teilnehmern ist „Diercke WISSEN“ der bedeutendste Geographiewettbewerb Deutschlands und wird jährlich sowohl an deutschen Schulen im Inland als auch an deutschen Auslandsschulen ausgetragen.

Die Fachschaft Erdkunde gratuliert allen Klassensiegerinnen und Klassensiegern herzlich und wünscht Laurens viel Erfolg für die nächste Runde des Wettbewerbs!

Am Mittwoch, den 12. März 2025, fand am Kopernikus-Gymnasium in Wissen ein spannendes und aufschlussreiches Event statt: Vier Mitglieder des Stadtrats besuchten unsere Schule, um den Schülerinnen und Schülern aus zwei zehnten Klassen Einblicke in die Welt der Kommunalpolitik zu geben. Unter dem Motto „Der Stadtrat stellt sich vor“ hatten die rund 50 Teilnehmenden die Gelegenheit, Fragen zu aktuellen Themen zu stellen und direkt mit den Politikern zu diskutieren.
Die Schülerinnen und Schüler hatten im Vorfeld verschiedene Themen vorgeschlagen, die ihnen am Herzen lagen. Während der 90-minütigen Veranstaltung wurden folgende Themen aufgegriffen, um ein vertieftes Bild zu vermitteln: das Freibad, alternative Freizeitmöglichkeiten, Mobilität im ländlichen Raum, Fahrkartenkosten, WLAN am Gymnasium und Sicherheit vor Ort. Darüber hin-aus unterstrichen die Vertreter des Stadtrats die Bedeutung des Engagements für die Gesellschaft vor Ort. 

Am 24.02.2025 fand der diesjährige Regionalwettbewerb von Jugend debattiert am Konrad-Adenauer-Gymnasium in Westerburg statt. Unsere Schule durften Joschua-Fynn Johanns (10d), Octavian Mitut (10d), Ben Grunwald (10a) und Kristian Ziegler (MSS11) vertreten. Alle vier debattierten zu spannenden Fragen wie: „Sollten extreme Parteien von Wahlkampfveranstaltungen ausgeschlossen werden?“, „Sollten Städte und Gemeinden verpflichtet werden, etwas gegen Einsamkeit zu unternehmen?“, „Sollte das Rauchen in der Öffentlichkeit verboten werden?“ und „Sollten Dialekte in Schulen unterrichtet werden?“. Jede Leistung im Wettbewerb wurde nach den vier Kriterien Sachkenntnis, Ausdrucksvermögen, Gesprächsfähigkeit und Überzeugungskraft von einer extra geschulten Jury, der auch Herr Rzytki und Herr Schmallenbach angehörten, bewertet. Octavian und Kristian qualifizierten sich für die Finaldebatten der beiden Altersklassen (Sek. I und Sek. II) und erreichten beide den 3. Platz. Ein toller Erfolg für die beiden Schüler unserer Schule!